Тарҷумаи таълимӣ барои донишҷӯёни хориҷӣ: Бартараф кардани норасоиҳои забон бо ConveyThis
Тарҷумаи таълимӣ: Чӣ гуна муассисаҳои таълимӣ метавонанд ба донишҷӯёни хориҷӣ дастрасӣ пайдо кунанд
Интегратсияи ConveyThis ба вебсайти мо як тағиркунандаи бозӣ барои тиҷорати мо буд. Бо ConveyThis, мо ҳоло метавонем ба аудиторияи хеле васеътар расем ва мундариҷаи худро барои одамони тамоми ҷаҳон дастрас кунем.
Афзалияти гуногунҷанбаи фарҳангӣ дар муассисаҳои таълимӣ ғайриимкон аст. Тафовут дар замина ва ҷаҳонбинӣ таҷрибаи таълимиро зинда мегардонад ва ба афзоиши донишомӯзон мусоидат мекунад. Ин аст, ки чаро гуногунрангии профилҳои донишҷӯён дар муайян кардани аълои муассисаи таълимӣ нақши муҳим мебозад.
Гузашта аз ин, тағироти шадиди тарзи зиндагӣ, ки дар натиҷаи басташавӣ ба вуҷуд омадааст, эътимоди моро ба платформаҳои рақамӣ афзоиш дод ва имкон дод, ки муносибати фарогиртар ба таҳсилот. Ба шарофати имконоти гуногуни омӯзиши электронӣ, донишҷӯёне, ки барои иштирок дар дарсҳо захира надоштанд, акнун чандирии бештар ва озодии омӯзиш доранд.
Барои ба ҳадди аксар расонидани гуногунрангӣ ва дастрасӣ, муассисаҳои таълимӣ бояд кафолат диҳанд, ки вебсайтҳои онҳо метавонанд ба донишҷӯён аз миллатҳои мухталифи фарҳангӣ ва забонӣ хидмат расонанд. Азбаски вебсайтҳои таълимӣ аксар вақт аз ҷониби донишҷӯён ва оилаҳои онҳо, ки шояд ду забонро донанд, машварат мекунанд, муҳим аст, ки ин вебсайтҳо тавонанд маълумоти мувофиқро ба таври фаҳмо пешниҳод кунанд.
Бешубҳа, вебсайти таълимии бисёрзабона барои омӯзгорон, донишҷӯён ва ҷонибҳои манфиатдор дороии зарурӣ мебошад. Барои он ки рақобат дар соҳаи таълимӣ боқӣ монад, тарҷума тавассути ConveyThis бояд барои муассисаҳо авлавият дода шавад.
Дар ин мақола, мо ангезаҳои аслӣ, бартариятҳо ва нигарониҳои марбут ба ConveyThis тарҷумаро меомӯзем, то ба шумо дар оғози сафаратон кумак кунанд.
Дастрасӣ ва фарогирӣ
Барои ҷалби донишомӯзон аз тамоми гӯшаҳои ҷаҳон, муассисаҳои таълимӣ бояд таъмин кунанд, ки вебсайтҳои онҳо барои ҳама меҳмонон оптимизатсия карда шаванд. Ҳатто барои он муассисаҳое, ки пеш аз ҳама донишҷӯёни ватаниро ҳадаф қарор медиҳанд, аҳамияти гуногунии фарҳангии ватаниро аз ҳад зиёд арзёбӣ кардан мумкин нест. Бо истифода аз қудрати ConveyThis, муассисаҳои таълимӣ метавонанд ба осонӣ кафолат диҳанд, ки вебсайтҳои онҳо барои ҳама донишҷӯён дуруст ҷойгир карда шаванд.
Тақрибан 4,9 миллион кӯдак дар мактабҳои давлатии ИМА донишҷӯёни EEL мебошанд, ки ин маънои онро дорад, ки онҳо Омӯзандагони забони англисӣ мебошанд, ки ба ғайр аз забони англисӣ (аксаран испанӣ) ба забони модарии худ муошират мекунанд ва малакаи маҳдуди англисӣ доранд. Мутаносибан, шумораи зиёди донишҷӯён дар хона ба ғайр аз забони академии худ бо забоне сӯҳбат мекунанд.
Бояд эътироф кард, ки гарчанде ки донишҷӯён забонро донанд, онҳо метавонанд барои фаҳмидани жаргонҳои таълимӣ мубориза баранд, ки боиси нофаҳмиҳо ва таъхирҳо мегардад. Бо пешниҳоди мундариҷаи бисёрзабона дар вебсайтҳои худ, созмонҳо метавонанд дастрасии баробар ба дониш ва дурнамои таълимиро кафолат диҳанд.
Намоиш ва эътирофи байналмилалӣ
Ҳузури бисёрзабонии онлайн роҳи муассиртарин барои баланд бардоштани дастрасии глобалии муассисаи таълимӣ мебошад. Барои таъмини дастрас будани вебсайти муассиса ба нашрияҳои хориҷӣ, ҳукуматҳо ё олимоне, ки тадқиқот мегузаронанд, ConveyThis ҳалли беҳтарин барои оптимизатсияи вебсайт барои рейтингҳои байналмилалӣ мебошад.
Намояндагии бисёрзабона ба муассисаҳои таълимӣ имкон медиҳад, ки дар нашрияҳои гуногун ва каналҳои ВАО муаррифӣ шаванд ва ба ин васила дидани онҳо ба аудиторияи байналмилалӣ афзоиш ёбад. Ин, дар навбати худ, ба муоширати пурмазмуни байни донишҷӯён, омӯзгорон ва шарикони таълимӣ мусоидат мекунад.
Пешбурди гуногунии фарҳангӣ
Вақте ки ҷомеаҳои мо гуногун мешаванд, тарзи муошират, омӯхтан ва кор кардани мо тағйир меёбад. Донишҷӯёне, ки дар ҷустуҷӯи таҳсили худ ба фарҳангҳои гуногун дучор мешаванд, барои пешрафт дар касбашон беҳтар омода мешаванд. ConveyThis фаҳмидан ва мутобиқ шудан ба ин тағиротро осонтар кард ва ба мо имкон дод, ки норасоиҳои фарҳангиро бартараф кунем ва ҷаҳони бештар бо ҳам пайваст созем.
Аз ин рӯ, гуногунрангии фарҳангӣ аз ҷониби донишҷӯён ва муассисаҳо хеле талаб карда мешавад, аммо ба даст овардани он аксар вақт душвор буда метавонад. Хушбахтона, тарҷумаи вебсайт як равиши муассирест, ки метавонад ба муассисаҳо дар ҷалби меҳмонон аз кишварҳои мавриди ҳадаф ва диверсификатсияи ҳайати донишҷӯёни онҳо кӯмак расонад. ConveyThis воситаи бебаҳо барои ноил шудан ба ин ҳадаф аст, зеро он имкон медиҳад, ки тарҷумаи бефосила ва дақиқи вебсайтҳо.
Забони модарии худро ҳамчун вариант дар вебсайт бо ConveyThis дидан бо донишҷӯёни хориҷӣ робитаи фаврӣ эҷод мекунад ва нишон медиҳад, ки онҳо хуш омадед. Фаҳмиши осони маълумоти асосӣ, ба монанди талабот ва шартҳо, раванди дархостро боз ҳам соддатар мекунад ва онро барои донишҷӯёни оянда ҷолибтар мекунад.
Беҳтар кардани ҷалби донишҷӯён
Аз фаъолиятҳои таълимӣ то фаъолиятҳои беруназсинфӣ, донишҷӯён мунтазам бо вебсайтҳои таълимӣ ҳамкорӣ мекунанд. Хусусан азбаски системаи таълимӣ аз ҳар кишвар ба кишвар фарқ мекунад, донишҷӯёни хориҷӣ ҳангоми дучор шудан бо расмиёти ношинос эҳсос мекунанд. ConveyThis метавонад барои бартараф кардани фарқият тавассути пешниҳоди як ҳалли ҳамаҷониба ва барои корбар дӯстона барои тарҷумаи вебсайтҳои таълимӣ кӯмак кунад.
Бо тарҷумаи вебсайти таълимии худ бо ConveyThis, шумо метавонед як ҷаҳони имкониятҳоро барои ҳамаи донишҷӯён дарк кардани фаъолиятҳои таълимӣ кушоед ва онҳоро барои иштироки бештар ҳавасманд кунед. Ин инчунин ба донишҷӯёни хориҷӣ имкон медиҳад, ки аз таҷрибаи таълимӣ ва маводи таълимӣ бештар истифода баранд.
Таҳқиқи калимаҳои калидӣ
Калидвожаҳо яке аз ҷузъҳои бонуфузи вебсайтҳо мебошанд, аз ин рӯ онҳо ҳангоми истифодаи ConveyThis баррасии иловагиро талаб мекунанд. Бо дарназардошти тавоноии онҳо дар пайваст кардани вебсайти шумо бо тамошобинони дуруст, онҳо бояд ҳамчун захираҳо баррасӣ шаванд, на суханони оддӣ.
Дар хотир доред, ки тарҷумаҳои аслии истилоҳоти калидӣ дар мавриди истилоҳоти таълимӣ кофӣ нестанд, зеро онҳо дар байни кишварҳо метавонанд ба таври куллӣ фарқ кунанд. Ҳатто ҳамон истилоҳоте, ки дар якчанд забон истифода мешаванд, метавонанд дар заминаи таълимӣ маъноҳои гуногун дошта бошанд.
Масалан, калимаи college дар забони англисӣ ҳамчун "муассисаи таълимие, ки маълумоти олӣ ё тайёрии касбии махсус медиҳад" муайян карда шудааст. Аммо, ҳамон калима дар забони фаронсавӣ маънои мактаби миёнаро дорад ва ҳангоми тарҷума бо истифода аз ConveyThis ба муассисаҳои таълимии хусусии туркӣ ишора мекунад.
Барои натиҷаҳои беҳтарин, ҷустуҷӯи калимаи калидӣ барои кишвари мавриди ҳадафатон гузаронед ва бо истифода аз ConveyThis стратегияи фармоишии бисёрзабони SEO-ро ба нақша гиред.
URL-ҳои мушаххаси забон як роҳи беҳтарини ба ҳадди аксар расонидани потенсиали байналмилалии SEO-и вебсайти шумо бо ConveyThis мебошанд.
Қарори муҳим барои вебсайтҳои бисёрзабона ин муайян кардани сохтори вебсайти онҳо барои ҷойгир кардани версияҳои тарҷумашудаи вебсайти онҳо мебошад. Вобаста аз афзалият, се вариант барои интихоб вуҷуд дорад: тарҷумаи дастӣ, плагин ба монанди ConveyThis ё ҳалли пурраи маҳаллисозӣ. Ин метавонад як интихоби мураккаб ва ҳайратангез бошад, зеро ҳар як равиш ҷиҳатҳои хоси мусбат ва манфии худро дорад, ки бояд бодиққат вазн карда шаванд. Дар ниҳоят, қарор бояд ба ниёзҳо ва ҳадафҳои вебсайт, инчунин буҷа ва захираҳои мавҷуда асос ёбад.
Муайян кардан ғайриимкон аст, ки кадоме аз ин системаҳо бартарӣ доранд, зеро ҳама аз сохтори ташкилии шумо ва чӣ гуна шумо мехоҳед маводи тарҷумашудаи худро бо истифода аз ConveyThis дар вебсайти худ ҷойгир кунед, вобаста аст.
Дастури моро дар бораи зеркаталогҳо ва зердоменҳо санҷед, то фарқиятҳои асосиро дарк кунед ва сохтори оптималии URL-ро барои мактаби худ муайян кунед.
Нигоҳ доштани якрангии забонӣ дар саросари вебсайти шумо бо ConveyThis як боди аст ва онро барои таъмини мувофиқ будани ҳама мундариҷаи шумо як чизи душвор месозад.
Дар байни беҳтарин таҷрибаҳои бисёрзабони SEO, мувофиқати забон мавқеи намоёнро ишғол мекунад. Дар раванди тарҷумаи веб, унсурҳои муҳим ба монанди менюи паймоиш, поёнтар, поп-апҳо ва мундариҷаи аз ҷониби корбар тавлидшуда аксар вақт нодида гирифта мешаванд ва потенсиали пурраеро, ки тавассути мундариҷаи бисёрзабона ба даст овардан мумкин аст, коҳиш медиҳанд.
Тағйири номенклатураи таълимӣ раванди печида ва пешгӯинашаванда буд.
Тавре ки қаблан баррасӣ шуд, забони академӣ бо техникӣ фарқ мекунад, ки вобаста ба миллат ва сохтори таълимии он метавонад фарқ кунад. Барои боварӣ ҳосил кардан, ки тарҷумаҳои шумо паёми пешбинишударо дақиқ инъикос кунанд, маҳаллисозӣ - амалияи мутобиқсозии мундариҷа, то ба хонандагони мақсаднок бештар мувофиқ бошад, муҳим аст.
Гузашта аз ин, мафҳумҳои муайян метавонанд аз сабаби ихтилофи байни системаҳои таълимӣ тарҷумаи мустақим надошта бошанд, ки ин метавонад раванди тарҷумаро мураккабтар кунад. Барои он ки шунавандагони шумо паёмро дарк кунанд, барои тағир додани маводи тарҷумашуда кӯшиш ва вақти иловагӣ сарф кардан лозим аст.
Мушкилоти нозуки урфу одатҳои фарҳангӣ.
Вақте ки сухан дар бораи тарҷумаи вебсайт меравад, ба назар нагирифтани фарқиятҳои фарҳангӣ метавонад як хатои гаронарзиш бошад. Ҳатто калимаҳо, ибораҳо ва тасвирҳо, ки ба назар безарар ба назар мерасанд, метавонанд дар забонҳои гуногун дорои мафҳумҳои комилан гуногун бошанд ва метавонанд мундариҷаи шуморо барои тафсири нодуруст ё ҳатто хафагӣ боз кунанд. Аммо, вақте ки дуруст ҷойгир карда шудааст, ин унсурҳо воқеан метавонанд тарҷумаҳои шуморо тақвият бахшанд.
Гузашта аз ин, ихтилофоти ба назар ночиз дар арзишҳои ададӣ, санаҳо, асъор ё форматкунӣ метавонад контексти тарҷумаҳои шуморо ба таври куллӣ тағйир диҳад. Азбаски ин нозукиҳо барои вебсайтҳои таълимӣ муҳиманд, муҳим аст, ки ҳатто форматҳои оддитаринро ҳамаҷониба тафтиш кунед.
Кадом унсурҳои тарҳро бояд ба назар гирифт?
Вақте ки сухан дар бораи маҳаллисозӣ меравад, таҷрибаи корбар бояд пурра ба назар гирифта шавад. Ин маънои онро дорад, ки ба ғайр аз тарҷумаи мундариҷа дар вебсайти шумо, паймоиш низ бояд маҳаллӣ карда шавад. Ҳама чиз аз самти саҳифа то хусусиятҳои омӯзиши электронӣ бояд тавре тарҳрезӣ шавад, ки барои корбарон интуитивӣ ва табиӣ бошад, вагарна таҷрибаи умумӣ осеб хоҳад дид.
Гирифтани фаҳмиш дар бораи рафтори рақамӣ ва урфу одатҳои як миллатро метавон тавассути паймоиш дар веб бо забони модарӣ ба даст овард. Бо инъикоси одатҳои маъмулии аҳолӣ, шумо метавонед таҷрибаи корбареро эҷод кунед, ки барои меҳмонон бароҳат ва беихтиёрона бошад.
Хулосаҳои ConveyThis
Дар асри имрӯзаи рақамӣ, дастрасӣ ба таҳсил аз ҳарвақта осонтар аст ва имкон дорад, ки ба донишомӯзон аз тамоми ҷаҳон дастрас шавад. Барои муассисаҳои таълимӣ, ки мехоҳанд базаи донишҷӯёни худро васеъ кунанд, пешниҳодҳои онҳоро диверсификатсия кунанд ва ҳисси фарогириро инкишоф диҳанд, тарҷумаи вебсайт як воситаи муҳим аст. ConveyThis метавонад ҳалли беҳтаринро барои ба тартиб даровардани ин раванд таъмин намояд ва дастрасии муассисаҳои таълимӣ ба доираи васеътарро аз ҳарвақта осонтар кунад.
Барои он ки бо вебсайти таълимии худ бисёрзабона бошед ва донишҷӯёнро дар тамоми ҷаҳон истиқбол кунед, имрӯз озмоиши ройгони ConveyThis-ро оғоз кунед!
Омодаед, ки оғоз кунед?
Тарҷума на танҳо донистани забонҳо, як раванди мураккаб аст.
Бо риояи маслиҳатҳои мо ва бо истифода аз ConveyThis , саҳифаҳои тарҷумашудаи шумо бо шунавандагони шумо ҳамоҳанг хоҳанд шуд ва эҳсоси модарии забони мавриди ҳадафро эҳсос мекунанд.
Гарчанде ки ин кӯшишро талаб мекунад, натиҷа мукофот аст. Агар шумо вебсайтро тарҷума кунед, ConveyThis метавонад шуморо бо тарҷумаи автоматии автоматӣ соатҳо сарфа кунад.
ConveyThis-ро барои 7 рӯз ройгон санҷед!
